行政實習:這兩周行政實習還是在訓導處,內容也是做文書資料和把資料更新上傳,剛好行政實習期間3.4年級的同學舉辦跳蚤市場的活動,老師叫我也上去看看,真得十分有趣,之後一年級也要舉辦,希望之後能十分順利
教學實習:這兩周剛好二年級有家長是生物的專家,所以聯合一年級和二年級一起在導師時間一起上生物的課,因為之後要去參觀台大的昆蟲館和生物館
輔導老師跟我分享要利用家長資源,老師說結合家長的專長和學校周邊的資源就可以學到更多東西,我覺得公館國小的小朋友還蠻幸福的,因為坐落在台科大跟台大旁邊,所以會跟兩所大學合作讓學生來輔導國小進度落後的同學.
老師還用繪本來讓小朋友更了解生物的變化
到昆蟲館時有解說人員幫忙解說,到後來就有點亂糟糟了,可能是東西對一年級的同學還是有點深奧,加上他們的耐性一下下就用完了,不過還是看到許多標本,十分有趣
到生物館看到許多動物的骨頭,小朋友都聽得很開心
http://mhchen.blog.gges.tp.edu.tw/post/55/1147
級務實習:
1.這兩個禮拜還是在管理秩序為大宗,老師說之後會讓我試看看做一個禮拜的導師,老師會在旁邊指導我,的確十分大的考驗之後在寫寫當導師的心得
2.這個禮拜幫忙改作業,作業的確能看出學生學習到多少,順便知道他們的學習狀態
3.最近同學對兩性的問題有很大的興趣,還有捉弄女生的男生,成為班上的問題
老師把捉弄的同學教訓了一頓,發現"管教"是一個大學問
研習活動:這次研習也是教師精進研習
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